Tiempo, aprender y comprender

 

Existe un momento en nuestra existencia que es parte intrínseca también del Universo como lo conocemos, este momento es parte de nosotros, es invaluable y en un solo sentido. Este momento es el tiempo, que nos hace humanos con recuerdos y pensamientos, nos convierte de una forma u otra en lo que somos y finalmente llega el momento donde ya no existe en nosotros pero permanece de forma general.

Ahora, los aprendizajes ocurridos en estos momentos, pueden ser y también no ser. Puede que en su momento los hayamos entendido, pero el comprenderlo realmente será después. Por ejemplo: Hoy vi un video que realice de una investigación por allá en el año 1997, donde habían números, estadísticas y elecciones que tomar con relación a la Transformación Digital, Internet e Intranet. Aunque, estos campos en Bolivia estaban comenzando, ya había expertos que hablaban de diferentes teorías y formas de adoptar en diferentes sectores como Telcos, entidades financieras y educativas los beneficios de estas tendencias para incrementar la industrialización y el desarrollo.

Luego, comprendo que el aprendizaje es invaluable para aquellos que realmente quieran hacer algo con ese poder y no siempre lo que dicen los expertos “es la verdad absoluta sin errores”. Ya que antes era limitado poder ser y decidir, por poca información y un aprendizaje vertical. Ahora es casi igual, pero la diferencia está que ahora hay mucha información y el aprendizaje, y la generación del conocimiento son lentos por la misma cantidad de información. Sin embargo, es más grande la cantidad de personas que lo intentan a su manera, que la cantidad de personas expertas y no expertas que dirán que no lo hagas, infundiendo temor, miedo e inseguridad.

En realidad, los profetas o expertos, al lograr que las personas los elijan y aprendan lo que ellos comprenden por verdad, hacen que nos alejemos de nuestro tiempo, nuestro ser y nuestra capacidad de aprender, comprender y hacer. Al final, también podemos volver a intentar conseguir las metas trazadas y seguir nuestro tiempo. Y solo haciendo una regresión en el tiempo podremos comprender que sucedió realmente. Lo importante será disminuir el tiempo de la regresión, obtener conocimiento, experiencia, re inventarse e intentar “ser”.